Abordaje Psicológico y Nutricional en los Trastornos de la Alimentación – Psicólogos

El Curso CFC Abordaje Psicológico y Nutricional en los Trastornos de la Alimentación es una formación acreditada dirigida a profesionales del ámbito sanitario y psicosocial que deseen ampliar su conocimiento sobre la comprensión, prevención y tratamiento integral de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Estos cuadros clínicos representan un importante desafío asistencial por su complejidad diagnóstica, su tendencia a la cronificación y el elevado riesgo vital que implican para las personas afectadas.

A lo largo del curso se profundiza en los principales TCA —como la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón—, así como en otros menos frecuentes, como la pica, el trastorno de rumiación o el trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos (ARFID). El programa aborda el impacto físico, psicológico y social de estos trastornos, con especial atención a su elevada prevalencia en adolescentes y adultos jóvenes, y a las consecuencias que generan en la salud mental y la calidad de vida.

El Curso CFC Abordaje Psicológico y Nutricional en los Trastornos de la Alimentación promueve un enfoque interdisciplinar. Desde la perspectiva psicológica, el estudiante aprenderá técnicas de evaluación diagnóstica, psicoterapia individual y grupal, terapia cognitivo-conductual y estrategias específicas para el manejo de la ansiedad, la baja autoestima y las distorsiones cognitivas relacionadas con la imagen corporal. Se incluyen, además, intervenciones familiares y programas de psicoeducación, esenciales para implicar al entorno del paciente en el proceso de recuperación.

En el ámbito nutricional, el Curso CFC Abordaje Psicológico y Nutricional en los Trastornos de la Alimentación proporciona los fundamentos necesarios para colaborar de forma eficaz con profesionales de la dietética y la nutrición. Se analizan la reeducación alimentaria, la recuperación del peso saludable y la prevención de recaídas, junto con los principales déficits nutricionales y complicaciones médicas asociadas a los TCA, como los desequilibrios metabólicos o las alteraciones endocrinas. Se enfatiza la importancia de la coordinación interdisciplinar entre psicología y nutrición como clave para optimizar los resultados terapéuticos.

Un aspecto central del Curso CFC Abordaje Psicológico y Nutricional en los Trastornos de la Alimentación es la detección precoz, elemento determinante en el pronóstico y la eficacia del tratamiento. El estudiante aprenderá a utilizar herramientas de cribado, escalas validadas y protocolos de intervención aplicables en contextos clínicos, educativos y comunitarios. Además, se analizan los factores de riesgo más relevantes —como la presión social, la influencia de los medios de comunicación, el perfeccionismo y los antecedentes familiares de trastornos psiquiátricos— que incrementan la vulnerabilidad individual.

El Curso CFC Abordaje Psicológico y Nutricional en los Trastornos de la Alimentación ofrece una formación práctica, actualizada y flexible. Gracias a su metodología online, el estudiante accederá a casos clínicos, materiales interactivos y recursos basados en la evidencia científica más reciente, aplicables a su trabajo cotidiano.

Al finalizar el Curso CFC Abordaje Psicológico y Nutricional en los Trastornos de la Alimentación, el estudiante estará formado para intervenir de manera eficaz en la evaluación, el tratamiento y la prevención de los TCA, trabajando de forma coordinada dentro de equipos multidisciplinares y contribuyendo activamente a la mejora del bienestar y la recuperación de las personas afectadas.

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