Descripción
El Curso Universitario de Especialización en Psicogeriatría: Evaluación y Manejo Integral del Paciente Geriátrico ofrece una visión histórica y práctica de los cambios psíquicos y cognitivos asociados al envejecimiento. Comienza con las bases biológicas del envejecimiento en tres sesiones, para luego abordar la salud mental en mayores, incluyendo depresión, psicosis y riesgo suicida, con énfasis en la detección, valoración y prevención del suicidio. Se estudian también la soledad no deseada y el aislamiento social, elementos clave en el bienestar geriátrico. La parte central se dedica a los trastornos neurocognitivos —Alzheimer, frontotemporal, cuerpos de Lewy y otros— desde su epidemiología, patogenia y diagnóstico hasta la valoración neuropsicológica con escalas específicas (cognitivas, conductuales y de demencia severa). Finalmente, se profundiza en el tratamiento integral de estos trastornos, combinando intervenciones psicosociales y farmacológicas basadas en la tradición clínica y la evidencia científica. Al finalizar, los alumnos estarán capacitados para evaluar rigurosamente y diseñar planes de cuidado adaptados a las necesidades del paciente geriátrico.
Objetivos
- Describir las bases biológicas y psicosociales del envejecimiento, comprendiendo los principales cambios que afectan a la salud mental y cognitiva en las personas mayores.
- Identificar los principales trastornos mentales en la vejez, incluyendo la depresión, los trastornos psicóticos y la esquizofrenia, reconociendo su presentación clínica, factores de riesgo y particularidades diagnósticas en esta etapa vital.
- Reconocer y valorar el riesgo suicida en personas mayores, aplicando estrategias de detección, evaluación y prevención ajustadas a la población geriátrica.
- Analizar el impacto de la soledad no deseada y el aislamiento social sobre la salud mental y el deterioro cognitivo, adquiriendo competencias para detectar situaciones de vulnerabilidad y plantear estrategias de intervención.
- Distinguir los diferentes trastornos neurocognitivos en la vejez (incluyendo enfermedad de Alzheimer, demencia frontotemporal, demencia por cuerpos de Lewy y otros), comprendiendo sus tipos, estadios, manifestaciones conductuales y criterios diagnósticos.
- Aplicar procedimientos y escalas de valoración neuropsicológica, cognitiva y conductual, interpretando los resultados para una adecuada clasificación de los cuadros neurocognitivos y planificación de la intervención.
- Describir y seleccionar intervenciones terapéuticas basadas en la evidencia para el manejo integral de los trastornos neurocognitivos, incluyendo tanto estrategias farmacológicas como no farmacológicas, adaptadas a las necesidades y características de cada paciente mayor.
- Fomentar una visión multidisciplinar y humanizada en el abordaje de la psicogeriatría, promoviendo la coordinación profesional y la atención centrada en la persona mayor y su entorno.
Temario
Coordinador
Verónica Ortiz Díaz
Profesores
Sergio Salmerón Ríos
Miguel Cuenca Molina
Soraya Gregorio Correoso
Consuelo García Pérez
Mari Fé Ruiz García
Javier Guillén Fernández
Claudia López de Miguel
Preguntas más frecuentes
¿Cuándo recibiré mi certificado? ¿Me lo envían físico a casa?
¿Cuántos Cursos ECTS se me pueden certificar? ¿Hay límite?
¿Qué fechas de realización aparecerán en mi certificado?
¿Está acreditado para mi categoría profesional?
¿Qué pasa si no me gusta el curso? ¿Me devuelven el dinero?
Curso Universitario de Especialización en Psicogeriatría: Evaluación y Manejo Integral del Paciente Geriátrico
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