Psicogeriatría: Evaluación y Manejo Integral del Paciente Geriátrico – Psicólogos

El Curso CFC Psicogeriatría: Evaluación y Manejo Integral del Paciente Geriátrico es una formación acreditada dirigida a profesionales del ámbito sanitario y psicosocial que deseen perfeccionar sus competencias en evaluación psicológica, intervención terapéutica y seguimiento clínico de personas mayores con trastornos mentales o alteraciones cognitivas.

El curso ofrece una visión integral de los fundamentos biológicos, cognitivos y psicosociales del envejecimiento, basándose en las directrices de la Organización Mundial de la Salud y en la evidencia científica más actual. A través de videolecciones, presentaciones comentadas y guías prácticas, el estudiante comprenderá cómo los cambios fisiológicos, neurológicos y sociales influyen en la presentación clínica de los trastornos mentales en la tercera edad, y cómo estos factores condicionan la evaluación e intervención psicológica.

A lo largo del programa se abordan la demografía del envejecimiento, el deterioro celular y neurocognitivo, y la elevada prevalencia de patologías como la depresión, la ansiedad, las psicosis tardías y las demencias. El curso proporciona herramientas específicas para el diagnóstico diferencial entre envejecimiento normal y patológico, así como para el manejo de las principales alteraciones afectivas y conductuales en el paciente geriátrico.

El estudiante aprenderá a realizar entrevistas psicogeriátricas adaptadas a los déficits sensoriales y cognitivos, a detectar el delirium superpuesto a la demencia, a diseñar planes de seguridad en situaciones de riesgo suicida y a registrar de forma rigurosa la información en la historia clínica. También se incluyen pautas para la intervención con cuidadores, promoviendo el afrontamiento eficaz y la reducción de la sobrecarga emocional asociada al cuidado prolongado.

El Curso CFC Psicogeriatría: Evaluación y Manejo Integral del Paciente Geriátrico enfatiza la importancia del trabajo interdisciplinar, integrando la psicología, la medicina, la enfermería, la terapia ocupacional y el trabajo social en un modelo asistencial coordinado. Este enfoque interdisciplinar permite ofrecer una atención centrada en la persona, orientada a la prevención de complicaciones, la mejora de la autonomía funcional y el bienestar emocional del paciente.

Al finalizar el curso, el estudiante estará formado para diferenciar entre envejecimiento fisiológico y patológico, planificar intervenciones psicológicas interdisciplinares, fortalecer la comunicación con pacientes y cuidadores, y contribuir a la reducción de la carga sociosanitaria derivada de los trastornos mentales en la tercera edad.

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